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世预赛18强赛收官战:中国队胜巴林队

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世预赛18强赛收官战:中国队胜巴林队

世预赛18强赛收官战:中国队胜巴林队

逸城(yìchéng)学校学生在专业教练(jiàoliàn)指导下进行轮滑训练,畅享风驰电掣之趣。

在水一方小学把腰旗橄榄球项目引入校园,将(jiāng)其精心培育成为学校的特色(tèsè)体育品牌。

秦皇岛市第七中学学生在课间参加课桌舞活动(huódòng)。

课间活动中,建设路小学(xiǎoxué)三年级(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩(wán)“老鹰捉小鸡”游戏。

课间活动中,建设路小学学生(xuéshēng)在操场上参加传统的“推铁环”活动。

在学校陆地冰壶(bīnghú)社团的组织下,白塔岭小学学生利用大(dà)课间进行冰壶练习。

在学校精心设计的活动场地(chǎngdì)上,临河里小学学生开心(kāixīn)地玩着自创游戏“飞足逗金豆”。

在学校体育馆里,白塔(báitǎ)岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。

和安里小学学生课间积极参加“声母韵母跳一跳”趣味(qùwèi)游戏。

  “超越梦想,一起飞!你我需要真心面对……”近日,伴随着激情澎湃的旋律,河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动会在(zài)明媚的阳光下启幕。看着自己学校(xuéxiào)的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演(biǎoyǎn),建设路小学校长张秋妮脸上满是(mǎnshì)骄傲的表情。

  近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育强区”目标(mùbiāo),以“河北省体教融合(rónghé)标杆创建县(区)”工作(gōngzuò)为引领,按照“改革创新(chuàngxīn)、品牌树立、智能增效”发展思路,逐渐形成了“一校一品”“一校多品”的体教融合办学特色。

  秦皇岛市第七中学的足球、新一路小学的素质体操、临河里小学的滚大球、在水一方小学的旱地(hàndì)龙舟、文化里小学的旋风(xuánfēng)跑、玉带湾学校(xuéxiào)的轮滑(lúnhuá)……各校常态化组织开展的特色体育活动,丰盈了广大青少年的花样年华。

  组织全员运动会,推行大集体项目,是海港区体教融合的亮点(liàngdiǎn)之一(zhīyī)。

  截至目前,全区开展全员(quányuán)运动会(yùndònghuì)的学校已达47所,覆盖面达到52%。“如今,每年一度的春季全员运动会,已经(yǐjīng)成为孩子们翘首期盼(qīpàn)的节日盛会和展示运动才华的绚丽舞台。”海港区教育和体育局局长王军说。

  海港区各校(gèxiào)结合本校特色,采用打破年级纵向分组方式开展全员运动会,每名(měimíng)学生至少参加一个体育项目。“这打破了传统运动会‘少数人参与、多数人旁观(pángguān)’的低效(dīxiào)模式,推动形成了‘人人参与、人人受益’的校园(xiàoyuán)体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。

  同时,海港区各校将体育大课间作为改革(gǎigé)主阵地,引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目练习等多元运动(yùndòng)项目,确保(quèbǎo)上下午各30分钟大课间体育活动时长。

  不断丰富体育赛事种类,扩大赛事规模(guīmó),是海港区体教(tǐjiào)融合的又一亮点。

  2024年,该区“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球、拳击、篮球、排球等赛事,累计参加(cānjiā)人次超(chāo)18.9万;先后有51所中小学被(bèi)命名(mìngmíng)为“全国(quánguó)青少年校(xiào)园足球特色学校(xuéxiào)”,全年组织校园足球联赛300余场,参与人数1.9万人次;组建轮滑校队36支,16所学校开设轮滑课程,全年培训师生1.7万余人次;成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。

  如今,海港区已构建起“智慧监测+精准干预+科学考核”全链条管理模式,有效促进(cùjìn)了全区学生(xuéshēng)体质健康水平持续提升。据2024年抽测结果,海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合(rónghé)标杆县(区)创建(chuàngjiàn)初提高了36.4%。

  “130、131、132……”又(yòu)到了(le)上午30分钟大(dà)课间,东华里小学的操场上热闹非凡,分组进行大风车式跳绳的孩子们较上了劲儿,此起彼伏的呐喊声响彻校园。

《中国教育报(bào)》2025年06月11日 第04版

作者:本报记者 张学军 周洪松 摄影报道(bàodào)

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